Search results for "Docteur de troisième cycle"

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Des caractéristiques des équipes de recherche aux pratiques de recrutement en entreprise

1999

International audience

Diplômé de l'enseignement supérieurEffetEmploi des diplômés de l'enseignement supérieur[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationCondition d'insertion[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceLaboratoire de rechercheEnseignement supérieurDocteurEntreprisePolitique de recrutementDocteur de troisième cycle[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceComputingMilieux_MISCELLANEOUSFilière sciences
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Emploi public, emploi privé : la difficile conversion des titulaies de thèse

1998

International audience; Les titulaires de thèse continuent de bénéficier d'une insertion relativement favorable. La plupart deviennent enseignants, chercheurs ou ingénieurs après 3 ans de vie active. Pourtant, leur nombre a fortement augmenté depuis 1989, comme celui de l'ensemble des sortants de l'enseignement supérieur. Ceux qui ne peuvent prétendre à un poste dans l'enseignement supérieur ou la recherche doivent réorienter leur projet professionnel pour espérer se faire une place dans le secteur privé. Ils sont toutefois concurrencés par les diplômés des écoles d'ingénieurs lors de leur recrutement en entreprise. Les docteurs doivent alors tirer profit de leur spécialisation et des liens…

Diplômé de l'enseignement supérieurEntrepriseSecteur privé[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelleSecteur publicConversionDocteur de troisième cycle
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Les docteurs de l'université et les entreprises : liens et insertion

1997

International audience

Diplômé de l'enseignement supérieurEntreprise[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationRelation université-entreprise[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelleFranceDocteur de troisième cycleComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement supérieur
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Quelles compétences peuvent être valorisées par les diplômés de doctorat dans le secteur privé ? Les enseignements d'une enquête basée sur une auto-é…

2012

La formation doctorale, qui conduit au diplôme le plus élevé du système éducatif, devrait garantir une bonne insertion professionnelle pour ses diplômés. Or, en France, les enquêtes du Céreq soulignent, de manière récurrente, leurs difficultés d'insertion professionnelle par rapport aux autres diplômes de l'enseignement supérieur français, les diplômes des écoles de commerce et d'ingénieurs mais également les diplômes masters. Pour essayer de mieux comprendre leurs difficultés dans l'accès au secteur privé, nous nous proposons dans cette communication d'étudier les compétences qui sont requises dans les emplois généralement occupés par les docteurs. Nous utilisons l'enquête REFLEX, dont l'é…

Diplômé de l'enseignement supérieurSecteur privé[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationCompétenceDocteur de troisième cycleValorisationMarché du travail
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Rapport sur la mobilité internationale des diplômés de doctorat français

2013

Cette recherche coordonnée par l'IREDU a reçu un financement de l'APEC et du Conseil Régional de Bourgogne dans le cadre de son programme PARI. Elle a été réalisée au sein du Centre Associé Régional au Céreq de la région Bourgogne et a bénéficié de collaborations du Département des Entrées et des Evolutions dans la Vie Active du Céreq.; Ce rapport porte sur les facteurs explicatifs de la mobilité internationale de diplômés d'un doctorat en France, à partir de deux enquêtes réalisées en 2011 et 2012 auprès des jeunes docteurs ayant obtenu leur thèse entre 2003 et 2008. Différentes analyses, qualitatives et quantitatives, ont permis d'examiner l'impact des facteurs personnels, professionnels,…

DocteurMotivationDiplômé de l'enseignement supérieurDécisionMobilité internationale[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationFacteur[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationFranceDocteur de troisième cycleEnseignement supérieur
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Determinants of Access to Academic Careers in France

2010

International audience; The recruitment of young PhD graduates in the academic sector is associated with great uncertainty regarding their potential teaching and research productivity. Thus, in order to recruit the best PhD graduates for permanent positions, employers (universities or research institutions in France) select according to signals sent by the applicants in their curriculum vitae: publications, post-doc position, host research institution.... In our paper, we analyse the factors affecting the access duration to a permanent job in three academic fields in France, using a sample of PhDs graduated in 2001. A discrete-time model, controlling for post-doc participation, is used to a…

Economic growthRecrutementHigher educationmedia_common.quotation_subject[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationResearcherSample (statistics)EmployabilityManagement of Technology and Innovation0502 economics and businessInstitutionemployability050207 economicsDuration (project management)CurriculumProductivitymedia_commonMedical educationUniversityJeune chercheurbusiness.industry4. Education05 social sciencesInsertion professionnelleenseignement supérieur050301 education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationPost-docYoung researcherUniversitéDoctor graduatehigher educationPosition (finance)RecruitmentFranceChercheurbusinessDocteur de troisième cycle0503 educationGeneral Economics Econometrics and Finance
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Le recrutement des jeunes docteurs dans le secteur privé

2007

This paper explores the relationship between the characteristics of the doctoral training and the recruitment of young PhDs in the private sector in France. We used information from a national representative survey of 1246 PhDs graduated in 2001 and interviewed in 2004. We focus on the recruitment and PhD returns among research-based jobs and non-research jobs in the private sector. Our econometrics results show that access and wages in the R&D jobs strongly depends on previous labour experience during the PhD (participation in a research contract, private funding for the PhD). In addition, we find that PhD students who expressed a preference for academia pay a wage penalty when they access…

Economics and EconometricsRecrutement[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Educationformation doctoraleRelation université-entreprise0502 economics and business[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and finances050207 economics[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceFormation doctoraleScientific Labour MarketSecteur privéComputingMilieux_THECOMPUTINGPROFESSION4. Education05 social sciencesrelations universités-entreprises050301 educationDoctoral TrainingRelationships between Universities and Firm[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceScientific Labour Market Doctoral Training Relationships Between Universities and FirmRelationships Between Universities and Firm8. Economic growthIndustrial relationsMarché du travail des scientifiquesScientific Labour MarketDoctoral TrainingRelationships between Universities and FirmDocteur de troisième cycleRecrutementSecteur privéFormation doctoraleRelation université-entrepriseDocteur de troisième cycle0503 education
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Qui sont les docteurs qui s'insèrent en entreprise ?

2002

International audience

Entreprise[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationDocteur de troisième cycleComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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La politique d'insertion des docteurs en entreprise : fondement et efficacité

2008

08040

Entreprise[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationPolitique de la rechercheRelation université-entrepriseInsertion professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationDocteur de troisième cyclePolitique
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L'accès aux emplois en entreprise des docteurs scientifiques : les impacts des collaborations industrielles

2000

This thesis studies the entrance to firms of the science Ph.D graduates, notably as industrial researcher. Particularly, the impacts of collaborations between the academic sphere and the industry are examined. In this perspective, the first part is dedicated to the elaboration of a frame of analysis. This one establish links between the process of production of the knowledge, the training and the access to the labour market. The analysis of the preparation of the doctorate allows to define both the attributes common to all science Ph.D graduates, and the specific characteristics engendered by the existence of industrial collaborations. The study of the determinants of the access to employme…

Filière SciencesEmploi des diplômés de l'enseignement supérieur/Diffusion de la connaissance/Production de savoir[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance/Identité professionnelleThéorie du signalGRHThéorie du capital humainRelation université-entreprise[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesChercheur[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceDocteur de troisième cycle
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